Aktuelles

Hier finden Sie Beiträge, Neuigkeiten und Veröffentlichungen von SHUFFLE

Webinar-Serie zu SHUFFLE-Projektergebnissen

Eine Hochschule für alle. Eine systematische Verbesserung der digitalen Barrierefreiheit an Hochschulen. Das sind unter anderem die Ziele des SHUFFLE-Projekts, welches in dieser vierteiligen Serie erste Zwischenergebnisse präsentiert und zum Dialog einlädt. Ob Sie an der Hochschule arbeiten oder einen anderen Hintergrund haben, wir freuen uns Ihnen zu zeigen […]

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DurchgeSHUFFLEt in Freiburg

Ende März fand unser Frühlingstreffen im sonnigen Freiburg statt. Nachdem wir im Februar die Zusage der Verlängerung des Projekts bis Ende Dezember 2025 bekommen haben, nutzten wir das Präsenztreffen für eine Bestandsaufnahme und Koordination der weiteren Aufgaben. So haben wir uns am Donnerstag zunächst […]

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Wir wurden verlängert!

Am Montag, den 29.01.24 erhielten alle vier Standorte unseres Verbundprojekts eine freudige Nachricht: Die Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ verlängert die Förderung unseres Projekts bis Ende 2025. Wir freuen uns sehr und gehen nun mit neuem Wind in den Segeln in Pilot- und Evaluationsphasen, um einen Zugang für alle an deutschen Hochschulen voranzutreiben! […]

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SHUFFLE-Projekttreffen in Heidelberg

Im Oktober stand unser nächstes gemeinsames SHUFFLE-Projekttreffen an, das wir dieses Mal in Heidelberg durchgeführt haben. Zwei Tage konnten wir uns beim Herbsttreffen über den aktuellen Stand der verschiedenen Arbeitspakete informieren, Pläne für die noch vor uns liegende Zeit im Projekt machen und in einigen Workshops an konkreten Aufgabestellungen arbeiten. Der erste […]

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Konferenzbeiträge bei der GeNeMe 2023

Am 14. und 15. September hatten wir die Möglichkeit, unseren aktuellen Stand des Reifegradmodells aus AP01 auf der GeNeMe 2023 in Dresden vorzustellen. Die GeNeMe “ Gemeinschaft in Neuen Medien ” ermöglicht einen transdiziplinären Austausch insbesondere zu online Communities. Das diesjährige Motto der Konferenz war “Inklusiv Digital – Gemeinschaft offen gestalten” und ermöglichte […]

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Zwei Tage lernen, grübeln und vernetzen auf der Summer School

Bereits seit Ende 2022 laufen im Begleitprogramm zur Projektförderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) hochwertige Weiterbildungen für Projektleitungen und -mitarbeitende. Auch einige unserer Teammitglieder durften sich über die begehrten Teilnahmeplätze freuen. Am 7. Und 8. September […]

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Kennst Du eigentlich Gabriel?

SHUFFLE und Gabriel in Marburg. Vergangene Woche war ein Teil des AP06-Teams auf dem 37. VBS Kongress in Marburg (Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik). In interessanten Vorträgen, Workshops, Hilfsmittelausstellungen und Selbsterfahrungstrainings konnten Ann-Katrin, Niklas, Frank, Markus und Patricia in die aktuellen Diskurse der […]

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CHI2023

SHUFFLE auf der CHI 2023. Vier unserer SHUFFLElistas (Nadine, Verena, Kathy, Kobi) waren in Hamburg auf einer der größten und wichtigsten internationalen Konferenzen in der Informatik: Der CHI (“ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems”). Die weltweite Forschung im Bereich Mensch-Maschine […]

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Accessibility Day in Stuttgart

Am Freitag, 28.04.2023, fand der sechste Accessibility Day des Kompetenzzentrums für Digitale Barrierefreiheit an der Hochschule der Medien in Stuttgart statt. Expertinnen und Experten hielten Vorträge über digitale Barrierefreiheit mit Fokus auf Smart Homes und selbstbestimmtes Leben. Die Veranstaltung bot Interessierten einen Einblick in den aktuellen Stand und […]

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Frühlingstreffen in Bielefeld

Ende Februar haben wir uns für zwei Tage zu einem intensiven und aufschlussreichen Team-Meeting in Bielefeld an der Universität getroffen. Viele Team-Mitglieder hatten interessante Sessions vorbereitet und wir konnten uns über verschiedenste Themen austauschen und diskutieren. Den ersten Vormittag haben wir damit verbracht, sowohl unsere […]

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Die Zukunft barrierefrei! – SHUFFLE mit zwei Beiträgen beim University Future Festival 2023

Auch beim diesjährigen University Future Festival war das SHUFFLE-Team mit diesmal zwei Lightning-Talks vertreten. In der Session Barrieren wahrnehmen und abbauen stellten zuerst Ann-Katrin Böhm aus Heidelberg und Christin Stormer aus Bielefeld für das AP01 die Entwicklung eines Reifegradmodells vor, das […]

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SHUFFLE unterwegs

Eine spannende und ereignisreiche Woche geht vorbei. Neun SHUFFLE-Mitgliedern haben sich auf den Weg nach Tschechien gemacht, um mit neuen Ideen und Anregungen im Gepäck unser Projekt voranzubringen. Die Reise führte uns zuerst an das Teiresias Centre der Masaryk Universität in Brünn. Diese zentrale Einrichtung dient […]

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SHUFFLE beim Bi.teach – Tag der Lehre

Seit sechs Jahren findet jährlich der Bi.teach – Tag der Lehre an der Universität Bielefeld statt. An diesem Tag wird über die Fakultäten hinweg Lehre genauer in den Blick genommen und dabei Möglichkeiten und Grenzen eines bestimmten Themas diskutiert. n diesem Jahr lautete der Schwerpunkt des Tages „Nachhaltig(-keiten) lehren und lernen […]

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SHUFFLE-Mitglieder haben Prüfungen erfolgreich bestanden

Zwischen Oktober 2021 und Oktober 2022 haben acht Mitglieder des SHUFFLE-Teams Prüfungen zur digitalen Barrierefreiheit geschrieben und bestanden, die von der International Association of Accessibility Professionals (IAAP) abgenommen wurden. Sieben Teammitglieder erwarben das CPACC-Zertifikat (Certified Professional in Accessibility Core Competencies), eine grundlegende […]

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SHUFFLE auf der ICCHP-AAATE

Vom 13. bis zum 15. Juli 2022 fand die gemeinschaftliche ICCHP-AAATE Konferenz in Lecco, Italien statt. Digitale Barrierefreiheit und assistive Technologien standen dabei im Mittelpunkt für Forschende und Fachkräfte, die ihre Arbeiten präsentieren und sich untereinander austauschen und vernetzen konnten. Auch SHUFFLE war vor Ort dabei und gestaltete […]

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Preisverleihung zum Studierendenwettbewerb ACCEESS

Am 28. September 2022 fanden hybrid die Abschlusspräsentation und Preisverleihung zum Studierendenprojekt ACCESS statt. Aus zehn Teilnehmerteams wurden von der Jury drei Gewinnerteams ausgewählt und ihre Entwicklungstools prämiert. Die Informatikstudierenden hatten im Sommersemester 2022 jeweils Prototypen einer Prüfplattform entwickelt, mit der […]

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Posterpräsentation vor medienpädagogischem Fachpublikum

SHUFFLE ist präsent! Dieses Mal in Form einer Posterpräsentation auf der Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), die im September 2022 an der Universität Bielefeld stattfand. Im Fokus unseres Posters standen die Ergebnisse der Lehrendenbefragung unserer empirischen Daten […]

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SHUFFLE bei der Tagung “Digitale Barrierefreiheit weiter denken” am Freitag 16.09.2022

Das Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen hat am Freitag, dem 16.09.22 eingeladen, innovative Projekte, spannende Konzepte zur barrierefreien, digitalen Lehre und alle anderen Aktivitäten rund um die Barrierefreiheit in der digitalen (Hochschul-) Bildung vorzustellen und zu diskutieren. Das SHUFFLE Team […]

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Danke an die Expert*innen aus Beratung und Strategieentwicklung!

Letzte Woche haben wir im Arbeitspaket 02 spannende Gespräche mit verschiedenen Expert*innen aus ganz Deutschland geführt. Im ersten Gespräch haben wir vielfältige Einblicke in die Tätigkeiten unserer Expertinnen aus der Beratung von Studierenden v.a. mit chronischer Krankheit und Behinderung erhalten. Es ging sowohl um das Angebot […]

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Ein Jahr SHUFFLE: Gemeinsames Treffen in Präsenz am 08.-09.09.22

Nach einer längeren Präsenzpause aufgrund der Corona-Situation haben wir es am 08. und 09. September geschafft, uns zu unserem einjährigen Jubiläum wieder in Präsenz in Stuttgart zu treffen. Wir haben die zwei Tage gemeinsam intensiv genutzt, um inhaltlich Themen zu besprechen und das letzte Jahr rekapitulieren zu lassen. Zudem konnten wir […]

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“Ich brauche Unterstützung!” – Was sich Lehrende für eine barrierearme Lehre wünschen

Die Auswertung der erhobenen Daten ist nun endlich abgeschlossen. Eine zentrale Frage war u.a. „Wie können wir Lehrende bei der Gestaltung ihrer digitalen Lehre für alle unterstützen?“. Wir wollten herausfinden, was sich Lehrende wünschen, was sie stört und welchen Anteile Unterstützungsmaßnahmen […]

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Here it Comes: ILIAS Schulungsraum mit kleiner Preview

Um Lehrende bei der Erstellung von barrierearmen Lernmaterialien und der Gestaltung von einer barrierearmen Lernumgebung zu unterstützen, wird an der PH Freiburg gerade ein ILIAS Schulungsraum entwickelt. Dort können Lehrende verschiedene Lernmodule durchlaufen, die das Erstellen von barrierearmen Dokumenten […]

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SHUFFLE beim 5. Workshop barrierefreie Dokumente

Vom 29.04. bis 30.04.22 fand der 5. Workshop barrierefreie Dokumente an der Universität Hamburg statt. An zwei Tagen wurden Gesprächsrunden und Praxisworkshops rund um das Thema digitale Barrierefreiheit mit dem Fokus barrierefreie Dokumente durchgeführt. Auch SHUFFLE war vertreten und präsentierte […]

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Erklärvideo zu Universal Design for Learning (UDL)

In diesem Video stellen wir Ihnen die grundlegenden Prinzipien und Annahmen des Universal Design for Learning (UDL) vor. Für eine vollständige Vorstellung ist das Modell jedoch zu komplex. Das Universal Design for Learning basiert auf dem Modell Universal Design. Auf Deutsch heißt das Design für Alle. […]

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Design Thinking Workshop mit Accessibility Expert*Innen

Als Teil von Arbeitspaket 6 möchten wir Personas gestalten, die Barrieren im Studium sichtbar machen und Strategien der Studierenden aufzeigen. Natürlich können wir das nicht alleine – deshalb haben wir am Freitag, den 25.02.2022 zu einem Design Thinking Workshop eingeladen, um die Grundlagen […]

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Beginn der Umfrage!

Heute dürfen wir den offiziellen Start der quantitativen Bedarfserhebung aus dem Arbeitspaket 1 verkünden! Unsere Umfrage richtet sich an Studierende und Lehrende: Die Studierendenbefragung verfolgt das Ziel, Barrieren in digitalen Lehr-Lernkontexten zu erkennen […]

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Jetzt geht es los!

Nun geht es wirklich los. Bereits im August haben wir unsere Arbeit aufgenommen und sind fleißig. Der Fokus liegt dabei auf dem ersten Arbeitspaket: Zusammen mit allen Projektpartnern stellen wir bald Umfragen für Studierende und Lehrende unserer Hochschulen fertig. Ziel ist es, herauszufinden, welche digitalen Barrieren es […]

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